第两千零九十九章 好得不正常
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风云的承诺起到了非常好的效果，在接下来的教学中，每一个学生都显得非常认真，一双双的眼睛都充满了对知识的渴求。
这就显得非常难得了，尤其是这些学生还处于一种好玩好动的年纪。
风云也决定不要辜负了他们，尽量将课教的好，还有讲得有趣。
尽管这么做，会耗费他更多的精力，但他却觉得这是完全值得的，毕竟教学才刚刚开始，保不齐这些学生就有不少是具有炼丹师和炼器师的天赋的呢。
这就意味着，他多花的这些精力就有可能换来真正的炼丹师和炼器师。
风云的付出也起到了效果，让学生们对他的教学很满意，并且感到满意的人还不仅仅是他们，还有木秋霞和风暴。
他们算是整个金龙部落中少数对炼丹师和炼器师有真正认识的人，明白他们对金龙部落有多么的重要。
他们都渴望这批学生中真的可以出现一些炼丹师和炼器师。
可是炼丹师和炼器师是不可能凭空冒出来的，首先需要学习相关的知识。
这个时候，风云的作用就凸显了出来，因为他几乎是学生们获得相关知识的最重要的来源了。
换而言之，风云教学的好坏，将直接影响到学生们能不能成为真正的炼丹师和炼器师。
当他们知道风云上课的具体时间后，就忍不住跑了过来，看他怎么去教学生。
当然了，他们没有进入教室，而是站在了窗户外面，并且尽量保证不被学生们发现。
他们并不是不信任风云，他们相信风云也一定像他们一样渴望学生中可以出来真正的炼丹师和炼器师。
当局者迷旁观者清。
他们想要确认一下风云在教学过程中有没有什么忽略的地方。没有自然是最好的，如果有，帮他指出来，对他今后的教学也会有帮助。
结果他们听着听着，竟然都入迷了，直到下课的钟声敲响了，他们才陡然醒过神来。
他们下意识地相互看了一眼，他们都从彼此的眼神中看到了一丝感叹。
在来之前，他们都没有想过风云的课可以上得这么好，不仅将要讲的内容都讲得非常透彻了，而且讲得也很生动有趣，一直牢牢地吸引住了学生们的注意力。
事实上，不仅是学生们的注意力被风云所吸引，他们的注意力也一样被他给吸引住了，仿佛风云的身上拥有着什么魔力，让他们不知不觉间被他所吸引了。
他们怀疑风云在讲课的时候，身上散出了某种魔力，而这并不是他们无端猜疑，是有根据的。
他们回想了一下风云讲课的内容，并不复杂，甚至可以说很简单。
这些内容也许对学生们来说会有很有吸引力，但是对他们而言，显然是太过浅显了。
这就像是一道普通的美食，对于没有吃过的人，确实会很有吸引力，但是对于那些已经吃过了很多珍馐美味的美食家而言，它也许仅仅是一道普通的菜肴，就算拥有吸引力，也会非常的有限。
风云上课的内容，对于他们而言，就是一道普通的美食之于美食家，可是他们偏偏就被风云教课的内容给吸引住了，并且是被牢牢地吸引住了，甚至在下课钟声响起之前，都没有意识到他已经讲课完毕了。
实际情况，风云像是算好了时间一般，在下课铃之前大约十分钟，他就将他要讲的内容给讲完了。
按理说，这个时候他们就应该清醒过来的，毕竟他已经不再讲课了，但是他们似乎还陷在他营造的讲课范围之中，脑海中回想着他讲课的内容。
由此看来，下课钟声在某种程度上，等于是唤醒了他们的意识。
回想起来，他们会感觉到不正常也就在情理之中了。
他们没有去找风云，也没有要将自己的怀疑告诉风云的意思，而是在学生走出教室之前，悄悄地离开了。
当然了，他们会这么做还有一个非常重要的原因，那就是他们并没有发现风云教课对学生们有什么不好的地方，恰恰相反，他讲的课越是对学生有吸引力，教学效果就会越好，在这些学生中也就会有更大的几率出现真正的炼丹师和炼器师。
这正是他们所希望看到的。
此外，他们还担心自己要是将情况告诉了风云，会对他的教学产生影响，进而削弱他讲课的吸引力，那就得不偿失了。
尽管这种坏的情况仅仅是有可能发生而已，但他们依旧不愿意去冒险，他们宁愿风云什么都不知道。
他们还是低估了风云。事实上，在完成了讲课之后，他就很快意识到学生们的表现有些不对劲。
他之所以会预留出十分钟的时间，就为了给学生提问的。
他们要是有什么地方听得不明白的，就可以向他发问，他也会给予回答。
这一点他早已经在讲课开始后不久，就和学生们提过了。
可是结果呢，在十分钟的时间里，竟然没有一个人学生向他发问。
这在他看来，显然是不正常的。
虽然考虑到了学生们的接受问题，第一节课，他除了教了学生向炼丹炉中灌输图腾之力，尝试将其上的法阵给催动了之外，就只教授了一些很浅显的知识，但是他也不相信所有的学生都可以完全理解了。
他这一次教授的知识中的相当一部分，对他们都使很陌生，甚至是第一次听说的，有听不明白的是完全正常的。
可是学生们却没有一个向他发问的，这在他看来是很不正常的，因为他明明已经用炼丹炉作为奖励，将他们的学习兴趣完全激发了出来。
在这种情况下，他们要是有什么不明白的地方，是没有可能不向他发问的，否则他们距离得到炼丹炉就会越来越远。
“除非所有的学生都听明白了。”
风云最终想到了一种可能，不过他觉得可能性并不大。
最终为了验证这一点，他做了一件他穿越前在学校学习过程中最厌恶老师做的一件事——拖堂。
他要花一些时间，去测试一下学生们对他所讲的内容是不是真的都理解了。
PS：祝各位书友元旦快乐，在新年的一年中都可以有所成就。不要像我一样，克服不了拖延症，很多要做的事情都没有完成，蓦然回首，才意识到一年的时间就这么浪费掉了，却依旧一事无成，那感觉真是不好受。
风云的承诺起到了非常好的效果，在接下来的教学中，每一个学生都显得非常认真，一双双的眼睛都充满了对知识的渴求。
这就显得非常难得了，尤其是这些学生还处于一种好玩好动的年纪。
风云也决定不要辜负了他们，尽量将课教的好，还有讲得有趣。
尽管这么做，会耗费他更多的精力，但他却觉得这是完全值得的，毕竟教学才刚刚开始，保不齐这些学生就有不少是具有炼丹师和炼器师的天赋的呢。
这就意味着，他多花的这些精力就有可能换来真正的炼丹师和炼器师。
风云的付出也起到了效果，让学生们对他的教学很满意，并且感到满意的人还不仅仅是他们，还有木秋霞和风暴。
他们算是整个金龙部落中少数对炼丹师和炼器师有真正认识的人，明白他们对金龙部落有多么的重要。
他们都渴望这批学生中真的可以出现一些炼丹师和炼器师。
可是炼丹师和炼器师是不可能凭空冒出来的，首先需要学习相关的知识。
这个时候，风云的作用就凸显了出来，因为他几乎是学生们获得相关知识的最重要的来源了。
换而言之，风云教学的好坏，将直接影响到学生们能不能成为真正的炼丹师和炼器师。
当他们知道风云上课的具体时间后，就忍不住跑了过来，看他怎么去教学生。
当然了，他们没有进入教室，而是站在了窗户外面，并且尽量保证不被学生们发现。
他们并不是不信任风云，他们相信风云也一定像他们一样渴望学生中可以出来真正的炼丹师和炼器师。
当局者迷旁观者清。
他们想要确认一下风云在教学过程中有没有什么忽略的地方。没有自然是最好的，如果有，帮他指出来，对他今后的教学也会有帮助。
结果他们听着听着，竟然都入迷了，直到下课的钟声敲响了，他们才陡然醒过神来。
他们下意识地相互看了一眼，他们都从彼此的眼神中看到了一丝感叹。
在来之前，他们都没有想过风云的课可以上得这么好，不仅将要讲的内容都讲得非常透彻了，而且讲得也很生动有趣，一直牢牢地吸引住了学生们的注意力。
事实上，不仅是学生们的注意力被风云所吸引，他们的注意力也一样被他给吸引住了，仿佛风云的身上拥有着什么魔力，让他们不知不觉间被他所吸引了。
他们怀疑风云在讲课的时候，身上散出了某种魔力，而这并不是他们无端猜疑，是有根据的。
他们回想了一下风云讲课的内容，并不复杂，甚至可以说很简单。
这些内容也许对学生们来说会有很有吸引力，但是对他们而言，显然是太过浅显了。
这就像是一道普通的美食，对于没有吃过的人，确实会很有吸引力，但是对于那些已经吃过了很多珍馐美味的美食家而言，它也许仅仅是一道普通的菜肴，就算拥有吸引力，也会非常的有限。
风云上课的内容，对于他们而言，就是一道普通的美食之于美食家，可是他们偏偏就被风云教课的内容给吸引住了，并且是被牢牢地吸引住了，甚至在下课钟声响起之前，都没有意识到他已经讲课完毕了。
实际情况，风云像是算好了时间一般，在下课铃之前大约十分钟，他就将他要讲的内容给讲完了。
按理说，这个时候他们就应该清醒过来的，毕竟他已经不再讲课了，但是他们似乎还陷在他营造的讲课范围之中，脑海中回想着他讲课的内容。
由此看来，下课钟声在某种程度上，等于是唤醒了他们的意识。
回想起来，他们会感觉到不正常也就在情理之中了。
他们没有去找风云，也没有要将自己的怀疑告诉风云的意思，而是在学生走出教室之前，悄悄地离开了。
当然了，他们会这么做还有一个非常重要的原因，那就是他们并没有发现风云教课对学生们有什么不好的地方，恰恰相反，他讲的课越是对学生有吸引力，教学效果就会越好，在这些学生中也就会有更大的几率出现真正的炼丹师和炼器师。
这正是他们所希望看到的。
此外，他们还担心自己要是将情况告诉了风云，会对他的教学产生影响，进而削弱他讲课的吸引力，那就得不偿失了。
尽管这种坏的情况仅仅是有可能发生而已，但他们依旧不愿意去冒险，他们宁愿风云什么都不知道。
他们还是低估了风云。事实上，在完成了讲课之后，他就很快意识到学生们的表现有些不对劲。
他之所以会预留出十分钟的时间，就为了给学生提问的。
他们要是有什么地方听得不明白的，就可以向他发问，他也会给予回答。
这一点他早已经在讲课开始后不久，就和学生们提过了。
可是结果呢，在十分钟的时间里，竟然没有一个人学生向他发问。
这在他看来，显然是不正常的。
虽然考虑到了学生们的接受问题，第一节课，他除了教了学生向炼丹炉中灌输图腾之力，尝试将其上的法阵给催动了之外，就只教授了一些很浅显的知识，但是他也不相信所有的学生都可以完全理解了。
他这一次教授的知识中的相当一部分，对他们都使很陌生，甚至是第一次听说的，有听不明白的是完全正常的。
可是学生们却没有一个向他发问的，这在他看来是很不正常的，因为他明明已经用炼丹炉作为奖励，将他们的学习兴趣完全激发了出来。
在这种情况下，他们要是有什么不明白的地方，是没有可能不向他发问的，否则他们距离得到炼丹炉就会越来越远。
“除非所有的学生都听明白了。”
风云最终想到了一种可能，不过他觉得可能性并不大。
最终为了验证这一点，他做了一件他穿越前在学校学习过程中最厌恶老师做的一件事——拖堂。
他要花一些时间，去测试一下学生们对他所讲的内容是不是真的都理解了。
PS：祝各位书友元旦快乐，在新年的一年中都可以有所成就。不要像我一样，克服不了拖延症，很多要做的事情都没有完成，蓦然回首，才意识到一年的时间就这么浪费掉了，却依旧一事无成，那感觉真是不好受。