十月尽享诗意情怀
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十月,秋风劲吹,凉意渐起,落叶飘零,走进日报社六楼会议室,却是和风拂面,气息融融,温暖如春,一月一次的文学沙龙在这里如期举行。
先是进行自我介绍。师院中文系的年轻学子尽管略显羞怯,但朝气蓬勃,干练利落;除此之外,参会的人员既有著名作家乔忠延先生,还有离退休老干部、师院教授、网络写手、中学教师等,但无一例外都是文学爱好者,都是缪斯女神门下虔诚的信徒。我异常真诚地聆听记录着每一个与会者的精彩发言,唯恐漏掉一个字词,错过一个标点。
在热烈的气氛中,乔忠延老师先抛砖:他说听了大家的自我介绍,感到有一个词用得太普遍,那就是“希望”一词。这个词最适用于长者对青年,或上级对下级,而年轻人对长者则应该说“恳请”才合适。听到此,我不禁汗颜,我不也用的“希望”吗?由此,乔老师自然说到了中国的礼仪。抱拳行礼时应该左手在上还是右手在上?应该是左手在上,但好多礼仪常识在中国已经迷失。乔老师由“跪拜”之礼说到“主席”“宰相”的由来,他说常识的迷失其实是一种文化迷失,应该从根源上解救。他还鼓励青年人心态要积极,要敢于打破传统观念,有竞争意识,创造一把属于自己的文学交椅。
师院中文系段老师接着乔老师的“跪拜”文化发言,他说“下跪”其实体现了一种不平等,他从古代说到近代,娓娓道来,尽显了一个文化教授的大家风范。
退休干部魏书记的发言引人深思。他说,下跪其实是一种普遍的社会现象,是一种心灵的屈服,有的人想跪但没有跪,有的人不想跪但跪了。他举了一个故事为例:以前吃大锅饭时,有一个石磨的电工常常早落闸,可以借此偷一点麦麸,此人惯于见风使舵。一天,他看见院子里有一堆粪便,便破口大骂起来,结果村书记进来说是他家孩子拉的,电工马上转怒为喜,阿谀着对书记说“怪不得我越看越觉得那粪便像一尊佛呢。”由此可以看出此人的跪思想,那不是一种心灵的扭曲吗?
乔老师总结说,其实现实生活中有许多人有这种心灵下跪思想,他们对弱者永远是救世主的面孔,在强者面前则是一只被驯服了的狗,两种人格和心态毕现,我忽然想到了契诃夫笔下媚上欺下的奥楚蔑洛夫,不就是一只可怜可耻可恨的变色龙吗?他从李阳让学生下跪说到感恩,他说不能偏激,否则就成了畸形,畸形的激情是无情的杀手,五四运动时火烧赵家门,文革时青年对政治的痴迷,当下人们对金钱的痴迷等等,耽误了多少人多少光阴!他又谈到了佛教,谈到了法显,他说法显的当代价值至少体现在两点:一是有明确的目标,在东晋社会混乱之际,法显毅然东渡学法,译佛律,写佛国记,他才是一个真正的旅行家,地理学家,佛学家;二是有良好的方法,良好的方法才能协助我们到达目的。文学需要回归,但要有一个回归的过程,真正的文学创作,需要修炼,需要多年如一日的修炼功夫才能到达一定境界!
有一位侃侃而谈的男士说话幽默诙谐,漫画式的夸张恰到好处地表白了他的意思,记得很清楚的是他说为太后跪着开车,我在想,用膝盖开车应该是一种怎样滑稽的姿态?脑子里立马出现了一位漫画中的人物,看不清奴颜,只有他那艺术的夸大了的膝盖灵活地贴在方向盘上,活脱脱的一副媚骨,那扭曲了的骨骼像涂上油一般活动自如,却十足令人作呕。人性缺失到如此地步,我们的国家,我们的社会还如何进步?
乔老师说,西方在文艺复兴之后,人性开始走向心灵平等,他举了巴黎塞纳河畔的例子。塞纳河畔只能卖文化用品,而且一周必须买到四天才发营业执照,那里的人民心态平和。有一次,一个中国旅游团在一家商店购物,年轻人说好价钱就买了下来,老年人没有买,等到第二天想买的时候,商店已经关门,店前牌子上写着:店主去度假,暂时不营业。后来人们才知道,店家前一天卖够了一个月的营业额,所以第二天就关门去度假了。他还举了一个中国人在西方国家遭遇刷墙的例子,说明中国需要建构一个思想体系,文化体系,才能赶超世界先进国家,中国人才能有真正成熟的心态。
著名网络写手赵化鲁老师带着眼镜,文质彬彬,但话匣子打开,也是侃侃而谈。他从自己的博文说起,说到自己写从“不折腾”到“打拼”胡书记倾情与民共舞的初衷,篇篇时评题目新颖,吸人眼球,内容发自肺腑,尤其这篇博文近日还上了央视二套节目,他与胡主席的照片也上了电视,写博写出了名堂,忧郁的眉宇间流淌着喜悦。老笨这家伙是他的又一力作,写了一个太原作者的特点,用具体例子引出两点写作感悟,一要有思想的深度,二要以情感人,虽是最朴素的道理,但他朴实的语言,犀利的思维仍然使在座的我们耳目一新,受益匪浅。
著名漫画家、山西省漫画协会主席李二宝的发言独具一格,他说,无论画画还是文学,都要讲求思想型和艺术性,形式服从内容,要用最简洁的方式表达最深沉的思想,他画漫画近30年,创作了近2000幅作品,曾经是新华社的签约画家,真了不起!他说艺术是相通的,就像是一个多棱锥,写作、画画、音乐、舞蹈等开始都在各自的一个角上,越往上越接近,等到了最高点就不分彼此了,多么形象!他的散文作品也曾经在山西文学发表。
在座的其他老师也相继作了精彩的发言。
最后乔忠延老师说,文学是人学,写作与做人一样,是带着镣铐跳舞,有规则的无规则,无规则的有规则;要善于发现生活,要学会用细节表达思想,没有不能写的,就看你怎么写,不管怎么写都不能失去心灵的自由;尽管是带着镣铐跳舞,但我们还要跳好,还要努力跳到别人为我们鼓掌!
十月的风还在吹着,十月的阳光如此明媚,走出大楼,心还是热的。短短两个小时,享受各位智者诗意的思想,感觉心灵在震颤,不是激动,是清醒,是用小学生般潜心的尊重去学习,去思考,去提升心灵的力量
十月,秋风劲吹,凉意渐起,落叶飘零,走进日报社六楼会议室,却是和风拂面,气息融融,温暖如春,一月一次的文学沙龙在这里如期举行。
先是进行自我介绍。师院中文系的年轻学子尽管略显羞怯,但朝气蓬勃,干练利落;除此之外,参会的人员既有著名作家乔忠延先生,还有离退休老干部、师院教授、网络写手、中学教师等,但无一例外都是文学爱好者,都是缪斯女神门下虔诚的信徒。我异常真诚地聆听记录着每一个与会者的精彩发言,唯恐漏掉一个字词,错过一个标点。
在热烈的气氛中,乔忠延老师先抛砖:他说听了大家的自我介绍,感到有一个词用得太普遍,那就是“希望”一词。这个词最适用于长者对青年,或上级对下级,而年轻人对长者则应该说“恳请”才合适。听到此,我不禁汗颜,我不也用的“希望”吗?由此,乔老师自然说到了中国的礼仪。抱拳行礼时应该左手在上还是右手在上?应该是左手在上,但好多礼仪常识在中国已经迷失。乔老师由“跪拜”之礼说到“主席”“宰相”的由来,他说常识的迷失其实是一种文化迷失,应该从根源上解救。他还鼓励青年人心态要积极,要敢于打破传统观念,有竞争意识,创造一把属于自己的文学交椅。
师院中文系段老师接着乔老师的“跪拜”文化发言,他说“下跪”其实体现了一种不平等,他从古代说到近代,娓娓道来,尽显了一个文化教授的大家风范。
退休干部魏书记的发言引人深思。他说,下跪其实是一种普遍的社会现象,是一种心灵的屈服,有的人想跪但没有跪,有的人不想跪但跪了。他举了一个故事为例:以前吃大锅饭时,有一个石磨的电工常常早落闸,可以借此偷一点麦麸,此人惯于见风使舵。一天,他看见院子里有一堆粪便,便破口大骂起来,结果村书记进来说是他家孩子拉的,电工马上转怒为喜,阿谀着对书记说“怪不得我越看越觉得那粪便像一尊佛呢。”由此可以看出此人的跪思想,那不是一种心灵的扭曲吗?
乔老师总结说,其实现实生活中有许多人有这种心灵下跪思想,他们对弱者永远是救世主的面孔,在强者面前则是一只被驯服了的狗,两种人格和心态毕现,我忽然想到了契诃夫笔下媚上欺下的奥楚蔑洛夫,不就是一只可怜可耻可恨的变色龙吗?他从李阳让学生下跪说到感恩,他说不能偏激,否则就成了畸形,畸形的激情是无情的杀手,五四运动时火烧赵家门,文革时青年对政治的痴迷,当下人们对金钱的痴迷等等,耽误了多少人多少光阴!他又谈到了佛教,谈到了法显,他说法显的当代价值至少体现在两点:一是有明确的目标,在东晋社会混乱之际,法显毅然东渡学法,译佛律,写佛国记,他才是一个真正的旅行家,地理学家,佛学家;二是有良好的方法,良好的方法才能协助我们到达目的。文学需要回归,但要有一个回归的过程,真正的文学创作,需要修炼,需要多年如一日的修炼功夫才能到达一定境界!
有一位侃侃而谈的男士说话幽默诙谐,漫画式的夸张恰到好处地表白了他的意思,记得很清楚的是他说为太后跪着开车,我在想,用膝盖开车应该是一种怎样滑稽的姿态?脑子里立马出现了一位漫画中的人物,看不清奴颜,只有他那艺术的夸大了的膝盖灵活地贴在方向盘上,活脱脱的一副媚骨,那扭曲了的骨骼像涂上油一般活动自如,却十足令人作呕。人性缺失到如此地步,我们的国家,我们的社会还如何进步?
乔老师说,西方在文艺复兴之后,人性开始走向心灵平等,他举了巴黎塞纳河畔的例子。塞纳河畔只能卖文化用品,而且一周必须买到四天才发营业执照,那里的人民心态平和。有一次,一个中国旅游团在一家商店购物,年轻人说好价钱就买了下来,老年人没有买,等到第二天想买的时候,商店已经关门,店前牌子上写着:店主去度假,暂时不营业。后来人们才知道,店家前一天卖够了一个月的营业额,所以第二天就关门去度假了。他还举了一个中国人在西方国家遭遇刷墙的例子,说明中国需要建构一个思想体系,文化体系,才能赶超世界先进国家,中国人才能有真正成熟的心态。
著名网络写手赵化鲁老师带着眼镜,文质彬彬,但话匣子打开,也是侃侃而谈。他从自己的博文说起,说到自己写从“不折腾”到“打拼”胡书记倾情与民共舞的初衷,篇篇时评题目新颖,吸人眼球,内容发自肺腑,尤其这篇博文近日还上了央视二套节目,他与胡主席的照片也上了电视,写博写出了名堂,忧郁的眉宇间流淌着喜悦。老笨这家伙是他的又一力作,写了一个太原作者的特点,用具体例子引出两点写作感悟,一要有思想的深度,二要以情感人,虽是最朴素的道理,但他朴实的语言,犀利的思维仍然使在座的我们耳目一新,受益匪浅。
著名漫画家、山西省漫画协会主席李二宝的发言独具一格,他说,无论画画还是文学,都要讲求思想型和艺术性,形式服从内容,要用最简洁的方式表达最深沉的思想,他画漫画近30年,创作了近2000幅作品,曾经是新华社的签约画家,真了不起!他说艺术是相通的,就像是一个多棱锥,写作、画画、音乐、舞蹈等开始都在各自的一个角上,越往上越接近,等到了最高点就不分彼此了,多么形象!他的散文作品也曾经在山西文学发表。
在座的其他老师也相继作了精彩的发言。
最后乔忠延老师说,文学是人学,写作与做人一样,是带着镣铐跳舞,有规则的无规则,无规则的有规则;要善于发现生活,要学会用细节表达思想,没有不能写的,就看你怎么写,不管怎么写都不能失去心灵的自由;尽管是带着镣铐跳舞,但我们还要跳好,还要努力跳到别人为我们鼓掌!
十月的风还在吹着,十月的阳光如此明媚,走出大楼,心还是热的。短短两个小时,享受各位智者诗意的思想,感觉心灵在震颤,不是激动,是清醒,是用小学生般潜心的尊重去学习,去思考,去提升心灵的力量